各市、州、县、区、神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团，有关学校：

自去年11月份“五项专题”研究与实验工作开题以来，各实验区、各实验学校积极行动，已经初见成效。截止9月底，已有428个单位提交了开题报告，大多数课题已经进入实质性研究阶段。但是，也有少数地方和学校的研究与实验工作停滞不前，流于形式，产生了不利的影响。为了深入推进德育专题研究，促进德育工作，根据《省教育厅关于启动和推进中小学德育“五项专题”研究与实验工作的通知》（鄂教基【2012】34号）的要求，按照专家组长会议的建议，经省教育厅有关领导同意，湖北省中小学德育“五项专题”研究与实验管理办公室决定组织开展研究与实验工作中期检查活动。现将有关事项通知如下：

一、检查范围

截至2013年12月底，各实验单位开展研究与实验工作的情况，以及相关教育管理部门开展研究与实验工作组织与管理的情况。

二、检查内容

1.研究目标与内容：主要研究目标，要解决的主要问题，基本研究内容；

2.研究条件及保障措施：研究队伍、政策支持、经费落实和专家指导情况；

3.研究进展：研究方案制定、课题开题、研究活动开展、研究计划落实、档案管理情况；

4.阶段性研究成果：阶段性研究报告、经验总结、论文、论著、课例、课件及其他物化成果；

5．社会影响和效果：课题研究对德育工作及学生发展的影响；

6.存在的问题及后段研究工作安排。

三、检查方式

1.自查、普查与抽查相结合。通过填写《湖北省中小学德育“五项专题”研究与实验中期检查自评表》进行自查；通过填写《中期检查表》和《成果统计表》参与普查；省“五项专题”管理办公室组织人员，在查看自查和普查材料的基础上进行重点抽查。

2.会议交流与专家指导相结合。11月底，省教科所将在荆门市举办第五届湖北省中小学德育专家讲坛，讲坛将邀请部分“五项专题”先进实验学校介绍研究成果和经验，省“五项专题”管理办公室也将在会上布置工作，请各实验单位安排人员参加。在研究和检查过程中，各实验单位要积极主动地与指导专家取得联系，争取支持与指导。

四、检查材料

请各实验单位于2014年1月5日前向省中小学德育“五项专题”研究与实验管理办公室提交以下纸质材料各3份，同时，寄交电子文本：

1.“五项专题”中期检查自查表；

2.“五项专题”中期检查成果统计表；

3.“五项专题”中期检查表。

本通知及上述三种表格，均可在省教育厅官方网站湖北教育信息网教育科研栏目（http://jyky.e21.cn）或湖北德育e家（212624319）群共享下载。

有关教育局也可以提交本地区“五项专题”研究与实验工作中期检查报告。

五、组织与领导

1.各实验学校和实验单位要认真贯彻落实鄂教基【2012】34号文件的要求，以“依托课题引领，推进德育工作，提高学生素质”为基本目标，以务实和创新为基本原则，依靠专家指导，创造性地开展研究与实验工作。特别要注意结合本地、本单位的工作实际，边开展研究与实验，边改进工作。

2.各地教育局要加强对“五项专题”研究与实验工作的领导，积极组织本次检查活动，相关县、市、区应安排带队人员参会。实验学校要在人、财、物和时间等方面对研究与实验工作给予大力支持，并积极参与检查活动。

3.省“五项专题”管理办公室将在2014年1月至2月期间组织专班，审查各单位的中期检查材料，并进行重点抽查和指导。2014年3月，公布检查结果，表扬先进，对工作不力和在检查中弄虚作假的单位予以通报。

六、联系方式

省教育科学研究所·省德育“五项专题”研究与实验管理办公室   余 彪 

地  址：武汉市洪山区桂元路65号，邮政编码：430079

电  话：027—87873622   027—87162846  

E-mail:deyu16@163.com   QQ群（湖北德育e家）：212624319

                    湖北省德育“五项专题”研究与实验管理办公室

二0一三年十月二十八日

附件1：湖北省中小学德育“五项专题”研究与实验中期检查自评表

附件2：湖北省中小学德育“五项专题”研究与实验成果统计表

附件3：湖北省德育“五项专题”研究与实验中期检查表