5月17日，应城市实验小学校长刘亮生带领一行七人，与田店小学开展了手拉手联谊活动。本次活动包括课堂教学展示、课后反思交流、名师讲座三个环节。

应城市实验小学徐宏老师执教五年级数学课《打电话》，运用多媒体课件创设学生喜闻乐见的数学情景，通过该情景贯穿课堂教学始终，在生动的情境中引导学生操作实践，探究打电话的最佳策略，引导学生自主体验优化策略的形成，培养学生初步的策略优化意识。杨玉蓉老师执教作文指导课《古诗改写中的景色描写》。通过结合情景的创设，对辛弃疾《清平乐.村居》中经典诗句的描述进行富有生活情趣的景色描写改写，引导学生学会运用多感官、多视角的方位描写，培养学生细心观察，认真分析，恰当把握周围事物的能力。

这两节课结构新颖、设计精巧，注重创设富于学生生活情趣的活动情景，有效调动学生参与学习活动的积极性，充分运用了新课程的理念、新方法。促使学生在主动探究、自主学习、合作交流的基础上获取知识，培养学生的学习探究能力，也形成了学生自主独特的情感体验。受到当地学校教师的一致称赞。在课后交流活动中，执教的两位教师分别就本次教学谈了自己的教学设计思路、教学思考以及教学的得失。与会田店小学的教师也纷纷结合教学交流了自己的思考，提出了很多中肯的意见和建议。湖北名师、特级教师、市实验小学副校长黄应征还以《如何有效提升课堂品位》为主题进行了辅导讲座，与农村教师面对面交流，零距离接触，解答了老师们平时教学中的疑惑，让如会教师受益匪浅。

田店小学属于应城市的边远乡镇学校，教学条件及环境相对滞后，近年来，两校结成手拉手学校，应城市实验小学通过上示范课、与名师面对面、城乡师徒结对等多种形式，把实验小学教育教学的新理念、新方法、新成果带到田店小学，为城乡教师搭建交流、学习和借鉴的平台，最终实现教育资源共享、发展共赢。